گفتمان معماری ...

[Hojjat.66]

البته هم مهندسن هم هنرمند


اره دادا ما اینیم ....

 

[RZGH]

دانشگاههایی که همین جور فارغ التحصیل میدن بیرون استادایی که کاراماده رو از کارخود شاگرد تشخیص نمیدن یاتشخیص میدن وبه روی خودشون نمیارن نبودتکنولوژی ساخت که باعث میشه دید ودستمون بسته بمونه دانشجوهایی که خودشون اعتراف می کنن برای معماری ساخته نشدن کسی که میادکدیادبده ولی هیچی سرش نمیشه کسی که خیرسرش اومده زبان تخصصی یادبده ولی دوتاکلمه تخصصی نمی دونه نبود یه خط مشی یه مسیرهماهنگ یه اصول واقعا کلی نه به ظاهرکلی...............چی بگم اخه اصلامعلوم نیست چی به چیه

 

[RZGH]

اسلام.
اسلام
اسلام
اسلام
اسلام
اسلام
اسلام
اسلام
اسلام
اسلام

اگراین موضوع نبودبه چی گیر میدادیداگردیدو نگاهت واقعا معمارانه باشه وازادورها ازهرگونه تعلقات این موضوع خیلی دست وپاگیرنیست فقط تکنولوژیه که یه کم ذهنت رومی بنده البته این روهم خوب می دونم که هرک یه نظری داره

 

[RZGH]

به نظر من اولین و مهمترین دلیل اینه که ما زیر ساخت های شهری درستی نداریم!
هیچ چیزی رو اصول پیش نرفته و به طبع اون هرج و مرجی پیش اومده که رشد تصاعدی داشته که این به دلیل عدم رسیدگی دولت و شهرداریه!
بعد اون معمارای ما نقش خیلی مهمی در تخریب فرهنگ و معماری ما داشتن که اثر معمارانه یا به عبارتی بنای فاخر و یادمانی طراحی نکردن! بیشتر 1 سقف ساختن که حالا کاربری های متفاوتی می تونه داشته باشه!مثل خانه، کتابخانه، موزه، اداره...
عامل بعدی !!!!!!! خوب ما اینجا سودا گر زیاد داریم! کسایی که براشون مهم نیست کاری که می کنن چه تاثیری تو محیط اطراف یا زندگی اطرافیان داره!این ها فقط فکر سود جویی بودن که خوب سودشونم بردن!!!!! البته دستشون درد نکنه،به نوعی اشتغال زایی هم کردن!خوب ساختمانی که بعد از 6 ماه نشست می کنه قطعا تعمیر لازم داره!
خود ما هم که کم بی تقصیر نیستیم!!!!! توقعمون در حد شان خودمون نیست!!!!
ما با این پیشینه و مفاخری که داریم چرا به این وضع تن در دادیم؟؟؟؟
...
...
وای من اگه بخوام همینطوری ادامه بدم هم مخم می ترکه هم فکر کنم 3 شبانه روز باید بنویسم!!!!!!!!!
ولی بیاین ما متفاوت عمل کنیم!
ما شروع به ساختن و تعمیر کنیم! اما این بار اصولی!!!

تشویق..........................................

 

[RZGH]

من گفتم نظارت اما نه تنها تو کار های معماری
چرا دانشگاه ازاد رو تعطیل نمی کنن ؟!
باید بگم سواد استاد های دانشگاه ازاد از دانشجو ها کمتر
رشد بی رویه جمعیت و نظام اموزشی :
رشد افزون جمعیت موجب افزایش تعداد افراد در سن تحصیل می گردد. 30% جمعیت ایران را جمعیت در سن تحصیل تشکیل میدن. رشد جمیعت باعث شده تعداد جمعیت دانش اموزان به 19 میلیون برسه از این رو سالانه باید درصد بسیاری از هزینه های دولت صرف ایجاد امکانات و فضا های اموزشی شود که باعث ایجاد مشکل های میشود
تراکم در کلاس های درسی
تشکیل مدارس چند نوبته با استفاده از معلمین کم تجربه و اموزش ناکافی و صرفنظر از امکانات ازمایشگاهی و...
خب اول باید بگم که دولت احمدی نژاد که خودم هم طرف دارشم مثل این که اعلام کرده به خانواده ها بگین تعداد فرزندان بیشتری می تونید داشته باشید
که باعث این میشه اموزش کافی نباشه و به این صورت در تمام جامعه اثر بگذاره نه تنها معماری

اگه 4تادانشگاه غیرانتفاهی ببینی ازادرومیزاری روسرت البته هیچ وقت دانشگاههارونمیشه باهم مقایسه کردازادداریم تاازاد

 

[maryam28]

دانشگاههایی که همین جور فارغ التحصیل میدن بیرون استادایی که کاراماده رو از کارخود شاگرد تشخیص نمیدن یاتشخیص میدن وبه روی خودشون نمیارن نبودتکنولوژی ساخت که باعث میشه دید ودستمون بسته بمونه دانشجوهایی که خودشون اعتراف می کنن برای معماری ساخته نشدن کسی که میادکدیادبده ولی هیچی سرش نمیشه کسی که خیرسرش اومده زبان تخصصی یادبده ولی دوتاکلمه تخصصی نمی دونه نبود یه خط مشی یه مسیرهماهنگ یه اصول واقعا کلی نه به ظاهرکلی...............چی بگم اخه اصلامعلوم نیست چی به چیه

چه کسی که نمیشه گفت ( چه کسانی ).

اونایی که به جای مهندس معمار مهندس عمران رو میفرستن سر کلاس برا تدریس.

اونایی که طراحی یه ساختمان رو میدن به یک مهندس غیر معمار.

اونایی که قانون تصویب می کنن نما ی شیشه ایی بیش از 40% ممنوع می باشد .(

اونایی که هنوز نمی دونن معماری چیه .

و.....

میگن نمای شیشه ای ممنوع
کار خوبیه یا بد؟؟؟

اگه 4تادانشگاه غیرانتفاهی ببینی ازادرومیزاری روسرت البته هیچ وقت دانشگاههارونمیشه باهم مقایسه کردازادداریم تاازاد

به خود دانشجو بر میگرده
دانشگاه هم مهمه اما از همه ی دانشگاه های سراسری نخبه بیرون نمیاد و از همه ی دانشگاه های آزاد و غیر انتفاعی دانشجوی بی علم بیرون نمیاد
در وهله اول خود دانشجو مهمه

 

[archsom]

شاید تو پایتخت تعداد معمارامون زیاد باشه ولی هنوز جاهایی هستند که اصلا معمار ندارن!

 

[archsom]

salam .albate shoma dorost migid vali in kalkalo hamish omrani ha shoro mikonan

 

[arckey]

واقعا این همه فارغ التحصیل در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد می خوان چکاری انجام بدن دقیقا ؟ مگه چقدر نیاز هست به این همه معمار ؟

 

[maryam0]

واقعا این همه فارغ التحصیل در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد می خوان چکاری انجام بدن دقیقا ؟ مگه چقدر نیاز هست به این همه معمار ؟

اخه دوست عزیز شما درجریان نیستی...به خودت مسلط باش:!!!!!!!!!!!معماری ما روبه ویرانی....همه باید دست به کارشیم از این فقرنجات یابیم....:****************

 

[arckey]

اخه دوست عزیز شما درجریان نیستی...به خودت مسلط باش:!!!!!!!!!!!معماری ما روبه ویرانی....همه باید دست به کارشیم از این فقرنجات یابیم....:****************

در جریان چی نیستم ؟

 

[mahshid shz]

من پاسخ دوستان رو به صورت دقیق نخوندم. اما از آنجا که قبلاً روی این موضوع تحقیق کوچکی کرده بودم، نتایج رو مینویسم:
1/ ضعف نظام مدیریتی و نظارت در عرصه معماری و شهرسازی
2/ عدم تبیین الگوهای سنتی معماری ایران به صورت فرهنگ نامه ای مدون جهت استفاده در طرح های معماری و شهرسازی
3/ استفاده نامناسب از فرهنگ های بومی و اقلیمی و تکامل آن با روح نهان
4/ عدم شکل گیری موسسات غیردولتی منسجم در راستای مشارکت مردم جهت تصمیم گیری در مورد محیط زندگی خود
5/ فرهنگ مصرفی جامعه ایرانی
6/ عدم توجه به پتانسیل بافت های سنتی در جهت پیوند با معماری امروز
7/ رویکردهای تاریخ گرایانه بدون توجه صحیح به مولفه های معماری مدرن
8/ لزوم توجه به رابطه معمار، اثر و مخاطب به عنوان سه رکن اصلی معماری
9/ مشکلات نظام آموزشی این رشته که شامل:
* افزایش و تنوع تقاضا برای آموزش
*کاهش کیفیت آموزشی
* سست شدن رابطه آموزش و اشتغال
* مدیریت نظام های آموزشی
* مدرک گرایی
* فقدان نقد اصولی
* عدم بهره گیری از تجربیات مقتضی
* تبدیل معمار به ساختمان ساز و نقشه کش
* عدم وجود پژوهش پس از سالهای اتمام آموزش
می باشد.
البته باید ذکر کنم که این موارد بخشی از نتایج هستند.

منابع این مقاله، گزیده ای از مقالات دکتر سلطان زاده و نشریه هنرهای زیبا است.

 

[RZGH]

مشکل معماری نوین ایران از نظر من ایناست:
1.معماری امروز ما کاملا دولتی شده.اکثر پروژه های بزرگ که شاخصه معماری هر ملتی هستند امروز به دست دولت طراحی و اجرا میشه.طبعا معمارانی هم که با دولت کار میکنن معلومه که چه تفکراتی دارن.بیشتر از طراحی باید از توضیح المسائل اطلاعات داشته باشن.و....
2.وجود ارگانی به نام شهرداری که صد البته نام شهر فروشی براش بهتره.اگه مقرراتی که شهرداری برای طراحی ساختمان گذاشته رو بخونید میفهمید که برای شما به عنوان معمار پشیزی ارزش قاییل نیستند.
3.بیسوادی معماران محترم. چه در اجرا چه در طراحی.واقعا چند نفر از معمارانی که از دانشگاه بیرون میان فرق بین شن و ماسه رو میتونن تشخیص بدن؟طراحی هم که مثله شو لباس شده.به بهانه پست مدرن هر چرندی به عنوان اثر معماری ارائه میشه.و....

موافقم...........................شن وماسه که پیشکش پیش پاافتاده ترین مسائل رونمی دونن.......................................بابی سوادی معماراموافق موافق ترم

 

[maryam0]

در جریان چی نیستم ؟

......................

 

[Gordia]

ضاهرا خیلی دلتون از دانشگاه ازاد پره!!! نه که شماها معمارای بزرگی شدید و دانشگاه ازادیا نشدن؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!بچه های دانشگاه ازاد هم خیلی زحمت میکشن حداقلش به خاطر پولی که میدن ! شاید بیشتر از بچه های سراسری.

من با این حرف موافقم..هرچن خودم سراسری میخونم.

 

[happy_girl]

از نظر من اصلا مهم نیست چقدر معمار وجود داره......اونی که کارشو دوست داشته باشه راه پیشرفتشو پیدا میکنه............همه جای دنیا همینه..........

 

[مهندس ایرجی]

حق با شماست/ مدتیه از رشته معماری زیاد استقبال میشه./
و این واقعا برای آینده ی کاری این رشته نگران کننده است./
موفق باشید////

 

[arckey]

از نظر من اصلا مهم نیست چقدر معمار وجود داره......اونی که کارشو دوست داشته باشه راه پیشرفتشو پیدا میکنه............همه جای دنیا همینه..........

همه جای دنیا !

 

[arch.mi]

به نظر من دولت و تکنولوژی و تحریم..اینا همه بهانس واسه توجیح کردن خودمون.مشکل ما اینه که هنوز مفهوم معماریو نمیدونیم.مفهوم معماری سنتی و مدرن و نمیدونیم وخیلیی صحبتهای دیگه که شاید من نتونم مثه باقی دوستان خوب بگم... مشکل از معمار هاست.از خود من از همه ماهایی که دانشجوییم.حتی خودمونم تلاش نمیکنیم واسه این که یاد بگیریم.ما فقط داریم تقلید میکنیم و این شده اوضاع معماریمون.
همش داریم شعار میدیم..چرا از خودمون شروع نکنیم...

 

[happy_girl]

همه جای دنیا !

آره....همه جا.....فقط اینجا اینهمه معمار هست؟...همه جای دنیا اینهمه میرن معماری میخونن یکیش ایتالیا....ولی چند نفرشون مگه موفقن؟........فقط اونایی که تلاش میکنن و ایده های خوب دارن........

 

[arckey]

آره....همه جا.....فقط اینجا اینهمه معمار هست؟...همه جای دنیا اینهمه میرن معماری میخونن یکیش ایتالیا....ولی چند نفرشون مگه موفقن؟........فقط اونایی که تلاش میکنن و ایده های خوب دارن........

بعد شما ایتالیا بودی و دیدی که تعداد معمارها زیاد هست و اونایی که تلاش می کنن موفق هستن ؟ !!

اینکه هر کسی تلاش کنه نتیجه تلاشش رو می بینه که شکی نیست .

ولی این صحبت شما بیشتر شبیه دلداری دادن کاذب به خود است می دونی چرا ؟ اینجا این همه فرد دارای مدرک هست نه معمار . که از میان جمعیت عظیمشون فقط اونایی که پارتی بهتری دارن به یه جایی می رسن .

اینکه شخصی وارد یه شرکت خوب بشه (در مقایسه با دیگر شرکت ها ) که مثلا خاله ثریاش هم اونجا کار می کنه اسمش تلاش نیست بلکه دال بر اینه که پارتی داشته و دلیل بر این نیست که معمار هست الزاما این شخص . الان این مورد رو شما با ایتالیا مقایسه می کنی !

می دونی اینکه بگی همه جای دنیا همینه جمله ای کاملا اشتباست ، اگر هم جایی تعداد زیادی معمار (!) باشه اونها رو بر اساس سوادشون انتخاب می کنن .

 

[a_r_m_a_n]

دوستان چرا اینقدر خودتون رو عذاب میدید
همه جای دنیا هینجوره
نمونش هم یکی از اساتید خودم بهم گفت گفت بعد چند سال دفتم المان یکی از همشاگردی های دوران فوق لیسانسم رو دیدم که راننده تاکسی شده

به قول استادم فقط تمرکز خودتون رو روی رشته معماری نگذارید
یعنی ادم تک بعدی نباشید چند بعدی باشید
این گفته رو باید طلا گرفت

دقیق توی امریکا و اروپا بچه ها رو جوری پرورش میدن که توی چد زمینه فعالیت میکنند و شاید توی یکی از این زمینه ها استعدادشون شکوفا میشه

یا حداقل میایند کارهای که مربوط به رشته تون هست رو به صورت حرفهای یاد بگیرید
مثل : عکاسی ، سه بعدی ، ماکت و خیلی چیزهای دیگه

خودم رو براتون مثال میزنم من دارم سه بعدی حرفه ای انجام میدم درامد خوبی نداره برام اما کاچی بعضی هیچیه
و دارم عکاسی و سخت افزار کامپیتور اطلاعات درموردشون جمع میکنم و یاد میگرم

خودم و خودتون میدونید چه قدر میتونه کمک کنه چند بعدی بودن تاثیر بزاره توی زندگیتون و هر موقع میتونید یکی از این کار ها رو انجام بدید
یا حداقل یکی از این رشته ها موفق بشید

هیچ وقت هم دیر نیست

 

[happy_girl]

بعد شما ایتالیا بودی و دیدی که تعداد معمارها زیاد هست و اونایی که تلاش می کنن موفق هستن ؟
بله بودم............و دیدم.......

 

[Hojjat.66]

سلام

سلام

دوست عزیز درسته که باید چند وجهی فکر کرد .

ولی به نظر شما تویه شهر کوچیک هر سال حدود 150 معمار وارد بازار کار بشن میزان موفقیت چه قدره _ نیاز به معمار در همین شهر همین هستش ؟.

هر 5 ماه حداقل 150 نفر به این گروه افزوده میشه ..................... بعد 4_5 سال به نظرت چی میشه ........ اونی که اشنا داره میره تو شهرداری و دیگر جا ها مشغول میشه ..... چند نفر هم میرن

دفتر میزنن..... بقیه هم میرن راننده تاکسی میشن . البته یه سری هم شاید دست فروشی کنن

 

[a_r_m_a_n]

دوست عزیز درسته که باید چند وجهی فکر کرد .

ولی به نظر شما تویه شهر کوچیک هر سال حدود 150 معمار وارد بازار کار بشن میزان موفقیت چه قدره _ نیاز به معمار در همین شهر همین هستش ؟.

هر 5 ماه حداقل 150 نفر به این گروه افزوده میشه ..................... بعد 4_5 سال به نظرت چی میشه ........ اونی که اشنا داره میره تو شهرداری و دیگر جا ها مشغول میشه ..... چند نفر هم میرن

دفتر میزنن..... بقیه هم میرن راننده تاکسی میشن . البته یه سری هم شاید دست فروشی کنن

من تموم حرف های شما رو تایید میکنم و جزئی از فکر و نظر خودم میدونم

اما منظورم اینکه سعی کنید تک بعدی نباشید مثل اکثریت جامعه ایران و حتی جهان کاری نمیشه کرد

متفاوت فکردن همیشه به روشنفکری و سنت شکنی نیست

فرار از بعضی مشکلات و سد های پیشرفت متفاوت فکر کردنه البته منفی فکر کردن .... نه

 

[arch_archi]

در شعر شفیعی کدکنی چه زیبا به تصویر کشیده شده معماری مسجدی که گویی هر جزئش وهر خشتش برای اویاد آور عظمتی وصف نا شدنی ست واو را به سفری در لابلای تاریخ دعوت می کند,کیمیا کاری که معمار است.

تا کجا می برد این نقش به دیوار مرا
تا بدانجا که فرو ماند چشم از دیدن و لب نیز زگفتار مرا
لاجورد افق صبح نشابور و هری است
که در این کاشی کوچک متراکم شده است
می برد جانب فرغانه و فرخار مرا
نقش اسلیمی آن طاقنماهای بلند


وآجر صیقلی سر در ایوان بزرگ
می شود بر سر چون صاعقه آوار مرا
وآن کتیبه که بر آن نام کس از سلسله ای
نیست پیدا و خبر می دهد از سلسله کار مرا


کیمیاکاری و دستان کدامین دستان
گسترانیده شکوهی به موازات ابد
روی آن پنجره با زینت عریانیهاش


که گذر می دهد از روزن اسرار مرا
عجبا کز گذرکاشی این مزگت پیر


هوس کوی مغان است دگر بار مرا
در فضایی که مکان گمشده از وسعت آن


می روی سوی قرونی که زمان برده زیاد
گویی از شهپر جبریل در آویخته ام


یاکه سیمرغ گرفته ست به منقار مرا
تا کجا می برد این نقش به دیوار مرا


تا بدانجا که فرو ماند چشم از دیدن
و لب نیز ز گفتار مرا
( با تلخیص)

 

[Sahar Gh]

نمونه هایی که بدی و خوبی را همزمان در خود دارند، احتمالا از یک جهت بیانگر توصیف مبهم "کان" می باشندکه می گوید: "معماری بایستی به همان اندازه که فضاهای خوب دارد از فضاهای بد نیز تشکیل شده باشد." غیر منطقی بودن آشکار یک جزء با توجه به نتیجه ی منطقی کل توجیه می گردد و یا خصوصیات یک جزء گاهی در راه وحدت کل به خطر می افتد.
تصمیم گیری برای چنین توافقات پرارزشی یکی از کارهای اصلی در معماری است.

نام کتاب: پیچیدگی و تضاد در معماری
رابرت ونتوری

 

[kazemmaghoul]

به نظر من مهندس گفتن فقط لایق معماره

 

[reza2011]

به نظر من مهندس گفتن فقط لایق معماره

دوست من لطفا بزرگ فكر كن نه محدود . مهندس گفتن لايق هر كسي هست كه وجدان كاري داره و كارش رو به نحو احسن انجام ميده چه معمار باشه چه مهندس عمران و چه ساير رشته هاي فني مهندسي .

 

[$ Wanted $]

مهندسی رو با قرار دادن معماری کنارش پایین نیارید