### سوالات، درخواستها و مشكلات خود را درمورد زبان انگليسی اينجا مطرح كنيد ###

[Persia1]

با سلام به همگی !!
من دانشجوی مهندسی برق هستم ، از عکسم هم معلومه :دی
راستش ميخواستم يه کتاب رو از انگليسی به فارسی ترجمه کنم ، امّا نميدونم که کتاب رو کجا بايد پيدا کنم !
يعنی بايد يکی که يه سر رشته تو چاپ يا ترجمه داره به من معرفی کنه کتاب رو !
ازتون خواهش ميکنم اگر چيزی در اين مورد ميدونيد به من بگيد !
بايد برم دانشگاه ها و با استاد ها صحبت کنم ؟
تو دانشگاه خودمون نشد ، يعنی استاد کتابه زير 300 صفحه نداشت !
بايد برم با انتشارات صحبت کنم ؟

سلام

شما به بخش برق همین باشگاه مراجعه کنید و از مدیرا و کاربرای اون قسمت کمک بگیرید بهتره
چون هر چی باشه هم رشته ای شما هستن و بهتر میتونن کمکتون کنن

 

[LE!L@]

میشه این جمله رو ترجمه کنید:
If we add to the twenty-six three, then take eight, how much will end up
ممنون

 

[*زهره*]

میشه این جمله رو ترجمه کنید:
If we add to the twenty-six three, then take eight, how much will end up
ممنون

اگر به 26 عدد 3 رو اضافه کنیم و بعد 8تا کم کنیم چقد باقی میمونه؟

 

[مهرناز*]

یه سوال-هر چه زودنر کمک کنید بهتره

یه سوال-هر چه زودنر کمک کنید بهتره

بچه ها واسه ارشد کتاب 504 کدام مترجمش خوبه؟یا فرقی نمیکنه

 

[arsenal1400]

با سلام خدمت دوستان زبانی
چند سوال و درخواست داشتم ممنون میشم اگر کمکم کنید

درخواست اول: سری کتاب های آموزش زبان interchange به صورت نرم افزاری نیز موجود می باشد. یعنی بصورت کتاب الکترونیکی که اگر بر روی متن های آن کلیک کنی فایل صوتی کتاب پخش می شود و دیگر لازم نیست که سی دی صوتی داشته باشی و در حین خوندن هم کتاب باشه و هم یک وسیله ی صوتی. درخواستم اینه اگر ممکنه این نرم افزار ها رو واسه دانلود بگذارید.

درخواست دوم: نرم افزار آموزش زبان انگلیسی ELA رو هم واسه دانلود بگذارید خیلی ممنون میشیم.

سوال اول: این جمله درسته؟چه از نظر نوشتاری جه از نظر انگلیسی روزمره گفتاری.
Why can we not go?

سوال دوم: این جمله جه معنایی دارد؟
This is my stop coming up.

بسیار ممنونم که به درخواست ها جواب میدید. روزگار خوش

 

[هدیه عزیز]

سلام..دوستان..واسه آموزش انگلیسی چند جا زنگ زدم میگن باید بیای امتحان بدی بعد کلاسای تی تی سی بگذرونی و بعد مراحدیگر..شما نظرتون چیه؟

 

[نیاز . س]

[FONT=&quot]سلام . خواهر من می خواد دو سال دیگه کنکور بده . من بهش توصیه کردم برای تقویت زبانش بعد از اینکه واژه ها و گرامر رو خوند کتابایی رو بخونه که درک مطلبشو بالا می بره . می خواستم کتاب بهم معرفی کنی[/FONT][FONT=&quot] .
اگه نخواد که کنکور زبان بده ، در این صورت هم باز می خواد که زبانش رو بالا بزنه . اگه کنکور زبان نده احتیاج نیست که غیر از گرامر های کتاب های مدرسه گرامر دیگه ای بخونه . درسته ؟ خوندن گرامر بیشتر از اونی که توی کتاب های مدرسه هست ( اگر بخوادکنکور رشته ی دیگه ای غیر از زبان بده) به درک مطلبش کمک می کنه یا نه ؟


ممنون[/FONT]

 

[Persia1]

بچه ها واسه ارشد کتاب 504 کدام مترجمش خوبه؟یا فرقی نمیکنه

سلام

فکر نکنم زیاد فرقی بکنه مهم خود کتاب و متناش به انگایسیه حالا ترجمش فقط واسه بهتر فهمیدن خودتونه

خمچنین کتابای لغت 1100 و لغات ضروری تافل برای ارشد از این کتاب مهم ترن

موفق باشید

 

[Persia1]

با سلام خدمت دوستان زبانی
چند سوال و درخواست داشتم ممنون میشم اگر کمکم کنید

درخواست اول: سری کتاب های آموزش زبان interchange به صورت نرم افزاری نیز موجود می باشد. یعنی بصورت کتاب الکترونیکی که اگر بر روی متن های آن کلیک کنی فایل صوتی کتاب پخش می شود و دیگر لازم نیست که سی دی صوتی داشته باشی و در حین خوندن هم کتاب باشه و هم یک وسیله ی صوتی. درخواستم اینه اگر ممکنه این نرم افزار ها رو واسه دانلود بگذارید.

درخواست دوم: نرم افزار آموزش زبان انگلیسی ELA رو هم واسه دانلود بگذارید خیلی ممنون میشیم.

سوال اول: این جمله درسته؟چه از نظر نوشتاری جه از نظر انگلیسی روزمره گفتاری.
Why can we not go?

سوال دوم: این جمله جه معنایی دارد؟
This is my stop coming up.

بسیار ممنونم که به درخواست ها جواب میدید. روزگار خوش

سلام

در مورد کتاب اینترچنج اینی که شما گفتید رو نمیدونم که نرم افزاری داره که این جوری باشه یا نه اما اگه خواستید میتونید تو اون دو تا سایتی که تو امضام هست مراجعه کنید و سرچ کنید ببینید هست یا نه

Why can we not go? غلطه
Why can not we go? درسته

 

[Persia1]

سلام..دوستان..واسه آموزش انگلیسی چند جا زنگ زدم میگن باید بیای امتحان بدی بعد کلاسای تی تی سی بگذرونی و بعد مراحدیگر..شما نظرتون چیه؟

سلام

هر جا برای معلمی برید همینو بهتون میگن
اگه واقعا قصد معلمی دارید باید این دوره رو بگذرونید اما واقعیتش من خودم زیاد مطمئن نبودم که حرفاشون واقعیه یا سر کاری واسه همین تی تی سی نرفتم بگذرونم

 

[Persia1]

سلام . خواهر من می خواد دو سال دیگه کنکور بده . من بهش توصیه کردم برای تقویت زبانش بعد از اینکه واژه ها و گرامر رو خوند کتابایی رو بخونه که درک مطلبشو بالا می بره . می خواستم کتاب بهم معرفی کنی .
اگه نخواد که کنکور زبان بده ، در این صورت هم باز می خواد که زبانش رو بالا بزنه . اگه کنکور زبان نده احتیاج نیست که غیر از گرامر های کتاب های مدرسه گرامر دیگه ای بخونه . درسته ؟ خوندن گرامر بیشتر از اونی که توی کتاب های مدرسه هست ( اگر بخوادکنکور رشته ی دیگه ای غیر از زبان بده) به درک مطلبش کمک می کنه یا نه ؟


ممنون

سلام

درست راهنماییش کردید شما

خواهرتون برای کارشناسی میخواد شرکت کنه؟
اگه اره غیر از کتابای مدرسه باید کتاب bridging the gap که مال خود سازمان سنجش هست رو هم بگیره بخونه

برای گرامر کتاب گرامر و تست عباس فرزام خوبه و اون کتاب بالایی که گفتم برای لغت و درک مطلب خوبه

موفق باشید

 

[Parisa R]

سلام..دوستان..واسه آموزش انگلیسی چند جا زنگ زدم میگن باید بیای امتحان بدی بعد کلاسای تی تی سی بگذرونی و بعد مراحدیگر..شما نظرتون چیه؟

عزیزم راهش همینه ولی‌ سعی‌ کن ttc یه جای معتبر بری که مؤسسات دیگه هم قبولش داشته باشند، من چند ساله تدریس می‌کنم همین راه رو رفتم

 

[امیر صداقت دوست]

سلام به تمام دوستان خوبم
آبجی من ارشد teaching زبان انگلیسی دانشگاه یزده و می خواد به امید خدا دکترا امتحان بده می خواستم بپرسم کسی از نحوه درس خوندن برای آزمون دکترا زبان و منابع اون اطلاعی داره
خیلی ممنون می شم اگر من رو راهنمایی کنید

 

[امیر صداقت دوست]

سلام به تمام دوستان خوبم
آبجی من ارشد teaching زبان انگلیسی دانشگاه یزده و می خواد به امید خدا دکترا امتحان بده می خواستم بپرسم کسی از نحوه درس خوندن برای آزمون دکترا زبان و منابع اون اطلاعی داره
خیلی ممنون می شم اگر من رو راهنمایی کنید

 

[Persia1]

سلام به تمام دوستان خوبم
آبجی من ارشد teaching زبان انگلیسی دانشگاه یزده و می خواد به امید خدا دکترا امتحان بده می خواستم بپرسم کسی از نحوه درس خوندن برای آزمون دکترا زبان و منابع اون اطلاعی داره
خیلی ممنون می شم اگر من رو راهنمایی کنید

سلام

بهترین راه اینه که کسی رو پیدا کنید که در حال حاضر دانشجوی دکتری اموزش باشه و ازش راهنمایی بگیرید
چون تمام مراحل رو گذرونده و بهتر میتونه راهنمایی تون کنه

در مورد منابع هم میتونه بگه کدوم یک از کتابا مهم تره و باید وقت بیشتری روش گذاشته بشه


منایع دکترای آموزش زبان انگلیسی

LANGUAGE TEACHING METHODOLOGY​

Bialystock, E. (1990). Communication strategies: A psychological analysis of second language use. New York: T. J. Press Ltd​

Brown, G., Malmkjær, K., & Williams, J. (1996). Performance and competence in second language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press​

Candlin, C., & Mercer, N. (Eds.). (2001). English language teaching in its social context. London: Routledge​

Ellis, R. (1990). Instructed second language acquisition. London: Basil Blackwell​

Lefrancois, G. R. (1991). Psychology for teaching. (7th ed). Wadsworth Publishing Company​

McLaughlin, B. (1987). Theories of second language learning. New York: Edward Arnold​

Mitchell, R., & Myles, F. (1998). Second language learning theories. New York: Edward Arnold​

Nunan, D. (1992). Collaborative language learning and teaching. Cambridge: Cambridge University Press​

O'Malley, J. M., & Chamot, A. U. (1990). Learning strategies in second language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press​

Richards, J. C., & Renandya, W. A. (2002). Methodology in language teaching: An anthology of current practice. Cambridge: Cambridge University Press​

Rossner, R., & Bolitho, R. (1990). Currents of change in language teaching. Oxford: Oxford University Press​

Sharwood Smith, M. (1993). Second language learning. London: Longman Group UK Limited​

Stern, H. H. (1983). Fundamental concepts of language teaching. Oxford: Oxford University Press​

Widdowson, H. G. (1990). Aspects of language teaching. Oxford: Oxford University Press​

Williams, M., & Bolitho, R. (1997). Psychology for language teachers: Constructivist approach. Cambridge: Cambridge University Press​

​

RESEARCH​

American Psychological Association. (1994). Publication manual of the American Psychological Association. Washington, DC: American Psychological Association​

Birjandi, P., Alavi, S. M., & Salmani-Nodoushan, M. A. (2004). Advanced writing. Tehran: Zabankadeh Publications​

Bryman, A., & Cramer, D. (1999). Quantitative data analysis with SPSS Release 8 for Windows: A guide for social scientists. London: Routledge​

Farhady, H. (1997). Research methods in applied linguistics. Tehran: Payame Noor University Press​

Heyes, S., Hardy, M., Humphreys, P., & Rooks, P. (1996). Starting statistics in psychology and education: A student handbook. Oxford: Oxford University Press​

Handouts to be provided by the instructor​

Farhady, H., & Hatch, E. (1981). Research design and statistics for applied linguistics. Rowley, Mass.: Newbury House Publishers. (Reprinted in Iran by Rahnama Publications)​

Howell, David C. (1995). Fundamental statistics for the behavioral sciences. Belmont, California: International Thomson Publishing​

Pallant, J. (2001). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using SPSS for Windows (Version 10). Buckingham: Open University Press​

Maxwell, J. A. (1996). Qualitative research design: An interactive approach. London: SAGE Publications​

Van Dalen, D. B. (1973). Understanding educational research: An introduction (3rd ed.). New York: McGraw-Hill Book Company​

THEORETICAL LINGUISTICS​

Falk, J. S. (1978) Linguistics and language: A survey of basic concepts and implications. Michigan: Michigan State University Press​

Fromkin, V., & Rodman, R. (1988). An introduction to language. New York: Holt, Rinehart and Winston, Inc.​

Lyons, J. (1968). Introduction to theoretical linguistics. Cambridge: Cambridge University Press​

Radford, A. (1997). Syntax: A minimalist approach. Cambridge: Cambridge University Press​

Yule, G. (1996). The study of language. Cambridge: Cambridge University Press​

APPLIED LINGUISTICS​

Cook, G. 2003. Applied linguistics. Oxford​

Davis, A. 1999. An introduction to applied linguistics. United Kingdom: Edinburgh University Press​

Ellis, R. (1983). Understanding second language acquisition. Oxford: Oxford University Press​

McCarthy, M. 2001. Issues in applied linguistics. Cambridge: Cambridge University Press​

McDonough, S. 2002. Applied linguistics in education. New York: Edward Arnold​

​

CONTRASTIVE/ERROR ANALYSIS​

Yarmohammadi, L. (2002). A contrastive analysis of Persian and English: Grammar, vocabulary and phonology. Tehran: Payame Noor University Press​

Corder, S. P. (1981). Error analysis and interlanguage. Oxford: Oxford University Press​

Fisiak, J. (1981). Contrastive linguistics and the language teacher. Oxford: Pergamon Press Ltd​

James, C. (1980). Contrastive analysis. London: Longman Group UK Limited​

PHONOLOGY AND PHONETICS​

Clark, J., & Yallop, C. (1990). An introduction to phonetics & phonology. London: Basil Blackwell​

Katamba, F. (1988). An introduction to phonology. London: Longman Group UK Ltd​

Ladefoged, P. (1982). A course in phonetics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Publishers​

Lieberman, P. (1977). Speech physiology and acoustic phonetics. New York: Macmillan​

Lass, R. (1984). Phonology: An introduction to basic concepts. Cambridge: Cambridge University Press​

O'Conner, J. D. (1973). Phonetics. London: Penguin Books​

Salmani-Nodoushan, M. A., & Birjandi, P. (2004). A course in phonology. Tehran: Zabankadeh Publications​

Yarmohammadi, L. (2002). A contrastive analysis of Persian and English: Grammar, vocabulary and phonology. Tehran: Payame Noor University Press.​

​

SOCIOLINGUISTICS​

Paulston, C. B., & Tucker, G. R. (eds.). (2003). Sociolinguistics: The essential readings. Cambridge, MA.: Basil Blackwell​

Schiffrin, D. (1994). Approaches to Discourse. Oxford: Blackwell​

Baik, M. J., & Shim, R. J. (1997). English education in Korea: A tool for teaching civic virtues? Studies in the linguistic sciences, 27 (2), 11-23​

Bell, R. T. (1976). Sociolinguistics: Goals, approaches, and problems. New York: St Martin's Press. (Pages 14 to 31: Problems and principles of variety study)​

Chaika, (????). Language: The social mirror. (Chapters 2, 3, & 4)​

Coupland, N., & Jaworski, A. (1997). Sociolinguistics: A reader and Coursebook. London: Macmillan Press Ltd​

Fairclough, N. (2000). Discourse, social theory, and social research: the discourse of welfare reform. Journal of sociolinguistics, 4 (2), 163-195​

Giglioli, P. P. (1972). Language and social context. Harmondsworth, Middx: Penguin. (Chapter 1: Introduction)​

Hudson, R. A. (1980). Sociolinguistics. Cambridge: Cambridge University Press​

Hymes, D. (1964). Toward ethnographies of communication: The analysis of communicative events. American anthropologist, 66 (2), 21-43​

McLaughlin, B. (1987). Theories of second language learning. London: Edward Arnold. (Chapter 5 only)​

Preston, D. R. (1989). Sociolinguistics and second language acquisition. Cambridge, MA.: Basil Blackwell​

Spolsky, B., & Cooper, R. (1977). Frontiers of bilingual education. Rowley, Mass: Newbury House Publishers. (Pages 1 to 21: The establishment of language education policy in multilingual societies)​

Wardhaugh, R. (1986). An introduction to sociolinguistics. Cambridge, MA.: Basil Blackwell​

Wolfson, N. (1989). Perspectives: Sociolinguistics and TESOL. New York: Newbury House Publishers​

​

PSYCHOLINGUISTICS​

Garman, M. (1990). Psycholinguistics. Cambridge: Cambridge University Press​

Slobin, D. I. (1979). Psycholinguistics. London: Scott, Foresman and Company​

Steinberg, D. D. (1982). Psycholinguistics: Language, mind and world. London: Longman Group UK Limited​

PRAGMATICS AND DISCOURSE ANALYSIS​

Brown, G., & Yule, G. (1983). Discourse analysis. Cambridge: Cambridge University Press​

Leech, G. (1983). The principles of pragmatics. London: Longman Group UK Limited​

Levinson, S. C. (1983). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press​

Yule, G. (2000). Pragmatics. Oxford: Oxford University Press
​

منبع
http://zabanamoozesh.blogfa.com/post/40/منایع-دکترای-آموزش-زبان-انگلیسی
​

 

[reyhaneh919]

سلام
کتاب 504 بدون ترجمه ی فارسی مفید تره یا با ترجمه؟
وقتی فارسی نداره اصلاً متوجه نمی شم چیه چند تا معنی می یاد تو ذهنم ولی دقیق نمی دونم کدوم درسته
با ترجمه ی فارسی هم دانلود کردم ولی فایل پی دی اف هست و تعداد صفحات زیاده نمی خوام به صورت پرینت شده یا کتاب باشه می خوام بشه تو گوشی ریخت
تو گوشیم یکی ریختم فارسی نداره
چی کار کنم؟

یه درخواست دیگه؟
می تونم یه متن 5 صفحه ای بذارم اینجا که دوستان ترجمه کنن؟

 

[Persia1]

سلام
کتاب 504 بدون ترجمه ی فارسی مفید تره یا با ترجمه؟
وقتی فارسی نداره اصلاً متوجه نمی شم چیه چند تا معنی می یاد تو ذهنم ولی دقیق نمی دونم کدوم درسته
با ترجمه ی فارسی هم دانلود کردم ولی فایل پی دی اف هست و تعداد صفحات زیاده نمی خوام به صورت پرینت شده یا کتاب باشه می خوام بشه تو گوشی ریخت
تو گوشیم یکی ریختم فارسی نداره
چی کار کنم؟

یه درخواست دیگه؟
می تونم یه متن 5 صفحه ای بذارم اینجا که دوستان ترجمه کنن؟

سلام

هم با ترجمش خوبه هم خود اصلیش

شما اول سعی کنید کتاب به زبان اصلیش رو بخونید بعد برید سراغ ترجمش (البته اینو از روی تجربه ی شخصیم میگم)

برای موبایل به تاپیک زیر مراجعه کنید

[h=3]دانلود لغت آموز ۵۰۴ برای موبایل[/h]
شما متن خودتونو بزارید اگه کسی بتونه کمکتون کنه حتما براتون ترجمه میکنه
اما اگه تو بخش مربوط به رشته ی تخصصی تون مطرحش کنید فکر کنم بهتر جواب بگیرید چون ترجمه متون تخصصی با ترجمه ی متنای عمومی فرق داره

موفق باشید

 

[psychic]

سلام
اساتید زبان این جمله رو چه جوری ترجمه می کنید شما :

Percentage of buyer's wallet realized is important to value proposition

 

[...scream...]

سلام
اساتید زبان این جمله رو چه جوری ترجمه می کنید شما :

Percentage of buyer's wallet realized is important to value proposition

سيلام حاجيDDDD
درصد پول خریداران متوجه به ارزش پیشنهاد مهمه...

 

[psychic]

سيلام حاجيDDDD
درصد پول خریداران متوجه به ارزش پیشنهاد مهمه...

علیکم السلام مشتی
حالا ترجمه این فارسیه هم می نویسی بی زحمت؟

 

[...scream...]

علیکم السلام مشتی
حالا ترجمه این فارسیه هم می نویسی بی زحمت؟

خو نیگا...
اگه بخوان یه درصدی پولی بدن...اول به پیشنهاد نگا میکنن که چقدر مهمه براشون

 

[psychic]

خو نیگا...
اگه بخوان یه درصدی پولی بدن...اول به پیشنهاد نگا میکنن که چقدر مهمه براشون

می گم خداییش خودت فهمدیدی چی گفتی؟

یه ترجمه ی دقیق از این یه خط می خوام

wallet realized رو نمی دونم منظورش چی چیه

 

[...scream...]

می گم خداییش خودت فهمدیدی چی گفتی؟

یه ترجمه ی دقیق از این یه خط می خوام

wallet realized رو نمی دونم منظورش چی چیه

یعنی واقعا هنوز نفهمیدی امیر...
در مورد ارزش پولیشونه دیگه..در مورد سهامی که میخرن...میفروشن ..هرچی
این جمله نیست که...
wallet مربوط میشه به buyer,s
و realized هم verb هست دیگه

 

[psychic]

یعنی واقعا هنوز نفهمیدی امیر...
در مورد ارزش پولیشونه دیگه..در مورد سهامی که میخرن...میفروشن ..هرچی
این جمله نیست که...
wallet مربوط میشه به buyer,s
و realized هم verb هست دیگه

هر موقع خودت فهمیدی منم می فهمم

مفهومش و می دونم خودم ، ترجمه دقیقش و می خوام عامو
نمی تونم که تو ترجمه بنویسم یعنی همون پول و اینا باید مشتری ببینه به دردش می خوره یا نه و اینا و اونا

 

[...scream...]

هر موقع خودت فهمیدی منم می فهمم

مفهومش و می دونم خودم ، ترجمه دقیقش و می خوام عامو
نمی تونم که تو ترجمه بنویسم یعنی همون پول و اینا باید مشتری ببینه به دردش می خوره یا نه و اینا و اونا

دیگه دقیقشو نمیدونم....بذار خود زهره بیاد مشکل من و تو رو حل کنه...D

 

[ssaarra]

دوستان سلام
اول میخواستم دوستانی که تحصیلات در زبان انگلیسی دارن جواب بدن.....
من شهریور باید آرمون زبان EPT بدم و حد نصاب 50 رو کسب کنم
انگار آزمون غیر استانداردی هم هست
الان دارم تست های کتاب تافل کیت رو میزنم
یه سری منابع هم دارم
چطور میتونم تو این آزمون حتمی قبول بشم؟؟

 

[Modernist]

سلام
اساتید زبان این جمله رو چه جوری ترجمه می کنید شما :

Percentage of buyer's wallet realized is important to value proposition

درصد نقدینگی کیف پول خریدار برای ارزیابی (قیمت گذاشتن) پیشنهاد مهم است.
realized در واقع نقد کردن هست ، به دست اوردن پول
to obtain or earn an amount of money

 

[psychic]

درصد نقدینگی کیف پول خریدار برای ارزیابی (قیمت گذاشتن) پیشنهاد مهم است.
realized در واقع نقد کردن هست ، به دست اوردن پول
to obtain or earn an amount of money

سپاس گذارم مرسی
متوجه شدم چی شد الان

 

[atige]

درخواست معرفی دوره زبان

درخواست معرفی دوره زبان

سلام
من دنبال یه دوره تخصصی زبان میگردم که کمک کنه این کتابای انگلیسی رو راحت بخونم و راحت تر انگلیسی صحبت کنم
حوصله این کلاس زبانای انتر چنج و این حرفا رو ندارم
یه چیزی میخوام دو ساله کارمو راه بندازه و بتونم با یه انگلیسی زبون راحت حرف بزنم
همیچ دوره هست ایا؟!

در مورد ietls و ibt و دوره های این چنینی توضیح بدید بی زحمت

 

[...scream...]

سلام
من دنبال یه دوره تخصصی زبان میگردم که کمک کنه این کتابای انگلیسی رو راحت بخونم و راحت تر انگلیسی صحبت کنم
حوصله این کلاس زبانای انتر چنج و این حرفا رو ندارم
یه چیزی میخوام دو ساله کارمو راه بندازه و بتونم با یه انگلیسی زبون راحت حرف بزنم
همیچ دوره هست ایا؟!

در مورد ietls و ibt و دوره های این چنینی توضیح بدید بی زحمت
در این مورد تاپیک های زیادی وجود داره

سلام
نرم افزار های خیلی زیادی وجود داره که بتونه کمکتون کنه...
نرم افزاری به اسم face to face خیلی خوبه...البته به شرط اینکه همه سطح ها رو بخونین..