نتایح جستجو

[IMG]

[IMG]

[img]

اجازه آقا معلم من یه چیز بگم...:) فک کنم این تمرین شما عوض اینکه تصور رو قوی کنه... ذهن رو تنبل میکنه... یعنی اون وقت دیگه همیشه ذهن به دنبال یه ابزار میگرده که مثلا حجم رو روتیت کنه و وجوه دیگه اش رو ببینه... میتونم یه پیشنهاد بدم... اگر کتاب مفاهیم پایه در معماری رو دارید. یه سری ترکیب به...

Casa Llorens Casa Llorens Casa Llorens by Eneseis Arquitectura Spanish architects Eneseis Arquitectura have completed a family residence in Alicante, Spain. The house is partly buried and protected from being overlooked on three sides, but opens up on the fourth side to trees and views...

سوال 53 زاویه های چرخش مطلوب محور ساختمان نسبت به محور شمالی- جنوبی در 4 اقلیم مختلف ایران...؟!!!

rib (rib vault تویزه ی جناغی (تاق متقاطع جناغی)

Boxhome Small House Boxhome Small House با اجازه ی کدخدا....;) Boxhome Small House Project by Rintala Eggertsson Due to the ever-changing weather, all residential buildings in the north area have to be constructed in an advanced way. In Oslo, Norway, architect Rintala Eggertsson started a...

مدرنيته و معماري معاصر ايران مدرنيته و معماري معاصر ايران استفاده از ابزار فردباوري (راسيوناليسم) روش پيشرفت اين نوع تفكر بود و نتيجه عملي اين نوع تفكر پيدايش انسان محوري با بينش دنيوي است.نخستين خصوصيت در جوامع مدرن و به تعبيري در معماري مدرن، معادله مدرن سازي برابر با جهش هاي تكنولوژيكي است...

drum ساق گنبد( استوانه ای یا پخ دار. معمولا پنجره هم دارد)

Trellis داربست... شبکه ی قابی برای نگهداشتن درخت مو... please continue and dont spam in this topic

به سوی " مدرسه بدون دیوار": در دهه 60 قرن بیستم "مدرسه بدون دیوار" رویای دانش آموزانی بود که در آرزوی گذار از چار چوبهای کلاس سنتی به سمت بیرون از مدرسه بودند تا بتوانند تجارب یادگیری را از دنیای برون کسب نمایند در سال 1968 طرح مدرسه بدون دیوار در mono high school توسط گروهی از دانش آموزان که...

Alpha high school این مدرسه نیز در زمره مدلهای AIAمورد بررسی قرار میگیرد و شاید یکی از بارز ترین مصداقهای مدرسه بدون دیوار به شمار آید این مدرسه که برنده جایزهGovernors livability است سال 1999 در portland ساخته شد دبیرستان Alpha یک مدرسه تناوبی است که عمدتا تاکید بر مهارتهای شغلی بچه ها دارد...

کلاس ایده آل برای رسیدن به اهداف یادگیری ایده آل به یقین میبایست فضاهایی کارکردی و متناسب با آن داشت. بسیاری از فعالیتها و خواستها به طور سنتی در کلاس درس اتفاق میافتد بنا بر این لازم است به کلاس درس و ویژگیهای آن توجه داشت. در سالهای اخیر بسیاری از کلاسهایی که طراحی میشوند بسیار بیش از نیازهی...

طراحی فضاهای آموزشی تجربه طراحی و یا به عبارتی کلی تر محیطهای یادگیری برای معماران مختلف دوران معاصر همواره چالش بر انگیز بوده است طراحی مدرسه از آنجا مواجه با چالش بوده است که در پس خود اندیشه های بعضا بسیارمتفاوتیرا در حوضه آموزش و فلسفه آوزش داشته است فضاهای آموزشی برای نوع آموزش و یادگیری...

آيا مدارس ما خلاقيت را می کشند؟ برداشتی از سخنرانی کن رابينسون با عنوان : "آيا مدارس ما خلاقيت را می کشند؟" در فوريه 2006 بحث در مورد آموزش کودکان و خلاقيت است. واقعيت اين است که بچه ها قابليت فوق العاده ای برای خلاقيت دارند. ولی متاسفانه سيستم آموزشی نه تنها اين قابليتها را پرورش نمی دهد...

::: مدارس هوشمند، مدارس هزاره سوم ::: پیش‌‌‌‌‌درآمد تحولات علمی در سال‌‌‌‌‌های اخیر به خصوص در زمینه فناوری اطلاعات لزوم تجدیدنظر در امر آموزش و پرورش را صد چندان نموده است تا بتوان از این طریق همگام با تحولات علمی و اطلاعات هزاره جدید حرکت نمود. ز جمله تحولاتی که در برخی از کشورها به منظور...

نيازهاي مدارس چندرسانه اي نيازهاي ما در تبديل مدارس کنوني به مدارس چند رسانه اي در اين مرحله به دو دسته ي کلي تقسيم مي شود: 1- دسترسي آسان و متنوع به منابع ياد دهي - يادگيري - تجهيزات فيزيکي مانند کلاس درس، آزمايشگاه يا کارگاه فضاي آموزشي مدارس و کلاس ها بايد قابليت آموزش چندرسانه اي را داشته...

::: مدارس چند رسانه اي، گامي به سوي مدارس هوشمند ::: چکيده: آموزش رايج در مدارس کشور، يک آموزش سنتي و يا به عبارت ديگر آموزش فقط شنيداري مي باشد. حداکثر اقدام تصويري در خصوص موضوعات مورد آموزش، نصب بعضي پوسترهاي رنگي بر روي تخته سياه کلاس مي باشد. در روش ديداري- شنيداري سعي مي شود آموزش به کمک...

::: ده اصل کلیدی آموزش در مدارس هوشمند ::: 1. مديريت به جاي مالکيت (اصل دسترسي) در روزگار جديد، داشتن اطلاعات، قدرت نيست. بلکه دسترسي به اطلاعات قدرت محسوب مي شود. همه عملکردهاي ما بايد به گونهاي تغيير يابد که فرآيند انباشت اطلاعات، به توانايي مديريت داشته ها و ورزيدگي درکسب و دسته بندي اطلاعات...