مشارکت!
مشارکت!
خب این 3تا پیش نویسی که تا الان داریم رو با هم میارم ازتون میخام که شما هم مشارکت کنین شاید اینا باید با هم تلفیق بشن،اگه شما هم نظری دارین متنی رو آماده کنین(حالا با تلفیق اینها یا ...). لطفا این پست رو بدلیل طولانی بودن نقل قول نکنین!
اینو ماهان برای قسمتی از نامه نوشته بود:
"معیارهای لحاظ شده به طور مشخص بیان شود.
-برای هر یک از موارد خواسته شده در متن سوال درصد مشخصی گذاشته شود و در کارنامه نهایی نیز این درصد ها به اطلاع داوطلب برسد تا بتواند نقاط ضعف و قدرت خود را بشناسد و به رعایت عدالت در داوری اطمینان پیدا کند :
به طور مثال برای اسکیس معماری امسال :
پلان با مقیاس 50/1 25%
برنامه فیزیکی 5%
مقطع با مقیاس 50/1 20%
نما با مقیاس 50/1 20%
پرسپکتیو داخلی20%
حتی بهتر است ریز درصد های هر مورد برای داوطلب مشخص شود و از داوران نیز خواسته شود با توجه به ریز درصد ها اقدام به داوری کنند ( فرم هایی جهت داوری ارائه شود که داوران ملزم به پر کردن آن برای داوری شوند)تا راه برای اعمال سلیقه بسته شود.
-مواردی که موجب کسر نمره و یا ابطال پروژه می شود صریحا بیان شود تا راه برای اعمال سلیقه شخصی داوطلب و داور باقی نگذارد :
به طور مثال برای اسکیس معماری امسال :
در هریک از موارد چنان چه مقیاس مورد نظر رعایت نگردد پروژه غیر قابل داوری بوده و بررسی نخواهد شد!( امسال با توجه به قبولی ها این امر محرز است که افرادی که به سلیقه خود با مقیاس های 100/1 و بعضا 200/1 !!! پروژه را ارایه داده اند جایگاه بهتری در قبولی ها داشته اند ، این مشکل می تواند به این دلیل باشد که تیم طراحی سوال و تیم داوری دارای معیارهای متفاوت هستند و در اینجا این داوطلب است که نتایج زحمت های خود را به خاطر سلایق متفاوت اساتید بر باد رفته می بیند و به سیستم برگزاری آزمون معترض میشود، هر چند سلیقه داوران محترم می تواند برخی از افراد را هم از فرش به عرش برساند! چون مطابق سلیقه داوران رفتار کرده اند؛ اما چرا باید افرادی که به متن سوال وفادار مانده اند متضرر گردند ، جای سوال است"
متن کوروش
"با سلام و عرض خسته نباشید خدمت تمامی مسئولین سازمان سنجش
در طی چندین سل برگزاری آزمون کارشناسی ارشد در مجموعه معماری همیشه و در هر سال مشکلات عدیده ای بر سر راه دانشجویان کسب علم ومتقاضی برای ادامه تحصیل در تحصیلات تکمیلی به وجود امده است که ما وظیفه خود دانستیم تمامی شکوه ها واعتراضات خویش را به گوش شما مسئولین عزیز سنجش برسانیم
در ابتدا به سوالات تستی این مجموعه خواهیم پرداخت که در ان بر خلاف مابقیه رشته ها هر سال شاهد تغییر منابع حتی در چند روز مانده به کنکور می شویم که با این کار تمامی دانشجویان دچار سردرگمی منبع می شوند و حتی عده ای نیز که بسیار کم( بر اثر کمبود بودجه در شهرشان) با فضای مجازی وکلاس های کنکوردر ارتباط هستند به هیچ عنوان در جریان این اعمال تغییرات نمی شوند. حال سوال ما دانشجویان معماری این ست چرا تنها رشته ما بایستی دچار چنین تغییرات ناگهانی شود؟ چرا تنها رشته معماری منابع معرفی شده اش چنان گسترده ووسیع است که هرگز حتی نفرات برتر نیز تونایی اتمام تمامی دروس معرفی شده را ندارند؟
حال ایراد دیگری که بر سوالات تستی وارد است این است که چگونه است که در سال جاری از کتاب استاد پیرنیا ( شخصی که معماری ایران مدیون زحمات ایشان است وتمامی کتاب ها سر رشته شان از این کتاب های ایشان است) تنها یک سوال از 30 سوال درس تاریخ معماری امده است وشاهد تغییرات گسترده وناگهانی در سوالات کنکور در روز کنکور می شویم؟ مثال بالا تنها بخشی از ده ها مورد بود که در سال های اخیر کنکور ارشد معماری شاهد آن هستیم
در واقع ما دانشجویان معماری قربانی سهم خواهی اساتید از این کنکور برای معروف شدن و اسم در کردن خود شده ایم واین سوال همیشه در ذهن ما رخ میدهد چرا رشته های دیگر شاهد تغییرات ناگهانی در منبع وسوالات نیستن؟ آیا رشته معماری همچون بچه یتیمی همیشه بایستی حقش خورده شود؟ مگر نه آنکه معماری بخشی از دین مبین اسلام است؟ مگر نه اینکه در زیبایی شهر همیشه نقش اول را بر عهده خواهد داشت؟ پس چرا با این رشته همچون بچه سر راهی برخورد می شود
مورد بعدی آزمون دو مرحله ای است که در اینجا یک به یک به نواقص آن خواهیم پرداخت
-چرا تنها در رشته معماری( البته به جز موسیقی و رشته های نمایشی که آنها در واقع تمام هنرشان بایستی در آزمون عملیشان باشد) آزمون عملی گرفته می شود و از رشته ای همچون عمران که با جان مردم سرکار دارد تنها آزمون تئوری برگزار می شود؟
-آزمون اسکیس بخشی از رشته معماری است اما اساتید معماری خودشان نیز بر این موضوع واقف هستند که انسان هستند وشاید بر اثر خستگی یا هرچه برگه های اسکیسی را آنچنان که باید نتوانند دقیق ومو به مو صحیح نمایند و از همه مهمتر شاید سلیقه های شخصی خود را نیز اعمال کنند زیرا معماری رشته ای گسترده است که سلیقه ها با سبک های گوناگونی دارد اما در این آزمون باید به سلیقه اساتید طراحی نمود در حالی که این خارج از اصول اولیه معماری است
- در سال های اخیر سوالات اسکیس چنان پر تناقض بوده است که باعث هدر رفتن وقت وعمر دانشجویان جوان معماری شده است به عنوان مثال در آزمون اسکیس 92 شاهد تناقض فراوان از طراح سوال بودیم که نمونه آن پلانی با مقیاس 1.50 بوده است که گویی دانشجویان را همانند موش ازمایشگاهی در حال امتحانی هستند که هرگز نمیتوان با توجه به مدارک خواسته شده این آزمون رو در 3 برگ جا نمود
- مطلب اخر نیز به تعداد ظرفیت های این آزمون است همانطور که میدانید رشته معماری یکی از پر تقاضا ترین رشته ها در بین رشته های فنی وهنری وحتی عمومی وانسانی است اما پذیرش قبولی آن یکی از کمترین رشته در این میان است که این سوالات را در برخواهد داشت
-اگر قرار بر پذیرش کم در مقطع کارشناسی ارشد است پس بایستی هر رشته بنا بر تعداد متقاضی آن تعداد پذیرش آن بالا وپایین شود نه آنکه تنها رشته معماری را قربانی این دستورالعمل نماییم
-اگر مشکل امکنات دانشگاه ها می باشد که رشته معماری همچون سال های قبل هزینه زیادی برای دانشگاه در بر نمی آورد و تنها دانشجویان هستند که درگیر هزینه های سنگین دانشگاه خویش می باشند پس این بهانه نیز غیر منطقی می باشد
از شما مسئولین عزیز خواهشمندم تنها به خواند این نامه بسنده نکنید واین رشته زیبا و پر هنر که باعث افتخار این مرزو بوم در طی سالیان گذشته و در آینده دارد را قربانی عده ای از اساتید ومسئولین بی توجه به این رشته نکنید و جوانان معمار را در این راه بر اثر چنین آزمونی سرخورده ننمایید که باعث آسیب رساندن به معماری وحتی جامعه می شود
با تشکر عده ای از دانشجویان معماری"
متن امین
"ریاست محترم سازمان سنجش آموزش کشور
با عرض سلام و احترام
عملکرد دقیق، شفاف و بی نقص سازمان سنجش آموزش کشور در برگزاری آزمون ها و اعلام نتایج، همواره مورد تایید و تمجید بیشتر شرکت کنندگان در آزمون های مقاطع مختلف تحصیلات تکمیلی بوده است.با این حال نتایج آزمون مرحله دوم برخی کدرشته های امتحانی ارشد بخصوص مجموعه معماری در سال های اخیر، موجب ایجاد نگرانی در دانشجویان متقاضی این رشته،پیرامون چگونگی فرآیند داوری بخش عملی آزمون شده است. امری که از نتایج آن، می توان به مردود شدن بسیاری رتبه های برتر آزمون تئوری، در آزمون عملی اشاره کرد.ابهام و عدم آگاهی دانشجویان از معیارهای داوری باعث بیان نقل قول هایی غیر رسمی در خصوص شیوه ارزیابی این آزمون گردیده که این نقل قول های تایید نشده، گاهی سبب ایجاد نگرانی و دلسردی در برخی دانشجویان متقاضی این رشته می شود. خواهش مند است در صورت صلاحدید دستور فرمایید مسئولان مربوطه ،از طریق رسانه ها به ارائه توضیحاتی رسمی در خصوص مراحل برگزاری و ارزیابی این آزمون همچون «نحوه طراحی سوال، شیوه داوری و معیارهای مورد نظر هیئت داوران» بپردازند. امید است همه ساله با اطلاع رسانی صحیح و کامل در مورد این مساله، در دفترچه های راهنمای آزمون، ضمن تقویت اعتماد همیشگی دانشجویان به سازمان سنجش آموزش کشور، شاهد نتایج بهتر و افزایش کیفیت رقابت آزمون عملی اسکیس معماری در سطح کشور باشیم.
با تقدیم احترامات
جمعی از دانشجویان معماری کشور"
مشارکت!
خب این 3تا پیش نویسی که تا الان داریم رو با هم میارم ازتون میخام که شما هم مشارکت کنین شاید اینا باید با هم تلفیق بشن،اگه شما هم نظری دارین متنی رو آماده کنین(حالا با تلفیق اینها یا ...). لطفا این پست رو بدلیل طولانی بودن نقل قول نکنین!
اینو ماهان برای قسمتی از نامه نوشته بود:
"معیارهای لحاظ شده به طور مشخص بیان شود.
-برای هر یک از موارد خواسته شده در متن سوال درصد مشخصی گذاشته شود و در کارنامه نهایی نیز این درصد ها به اطلاع داوطلب برسد تا بتواند نقاط ضعف و قدرت خود را بشناسد و به رعایت عدالت در داوری اطمینان پیدا کند :
به طور مثال برای اسکیس معماری امسال :
پلان با مقیاس 50/1 25%
برنامه فیزیکی 5%
مقطع با مقیاس 50/1 20%
نما با مقیاس 50/1 20%
پرسپکتیو داخلی20%
حتی بهتر است ریز درصد های هر مورد برای داوطلب مشخص شود و از داوران نیز خواسته شود با توجه به ریز درصد ها اقدام به داوری کنند ( فرم هایی جهت داوری ارائه شود که داوران ملزم به پر کردن آن برای داوری شوند)تا راه برای اعمال سلیقه بسته شود.
-مواردی که موجب کسر نمره و یا ابطال پروژه می شود صریحا بیان شود تا راه برای اعمال سلیقه شخصی داوطلب و داور باقی نگذارد :
به طور مثال برای اسکیس معماری امسال :
در هریک از موارد چنان چه مقیاس مورد نظر رعایت نگردد پروژه غیر قابل داوری بوده و بررسی نخواهد شد!( امسال با توجه به قبولی ها این امر محرز است که افرادی که به سلیقه خود با مقیاس های 100/1 و بعضا 200/1 !!! پروژه را ارایه داده اند جایگاه بهتری در قبولی ها داشته اند ، این مشکل می تواند به این دلیل باشد که تیم طراحی سوال و تیم داوری دارای معیارهای متفاوت هستند و در اینجا این داوطلب است که نتایج زحمت های خود را به خاطر سلایق متفاوت اساتید بر باد رفته می بیند و به سیستم برگزاری آزمون معترض میشود، هر چند سلیقه داوران محترم می تواند برخی از افراد را هم از فرش به عرش برساند! چون مطابق سلیقه داوران رفتار کرده اند؛ اما چرا باید افرادی که به متن سوال وفادار مانده اند متضرر گردند ، جای سوال است"
متن کوروش
"با سلام و عرض خسته نباشید خدمت تمامی مسئولین سازمان سنجش
در طی چندین سل برگزاری آزمون کارشناسی ارشد در مجموعه معماری همیشه و در هر سال مشکلات عدیده ای بر سر راه دانشجویان کسب علم ومتقاضی برای ادامه تحصیل در تحصیلات تکمیلی به وجود امده است که ما وظیفه خود دانستیم تمامی شکوه ها واعتراضات خویش را به گوش شما مسئولین عزیز سنجش برسانیم
در ابتدا به سوالات تستی این مجموعه خواهیم پرداخت که در ان بر خلاف مابقیه رشته ها هر سال شاهد تغییر منابع حتی در چند روز مانده به کنکور می شویم که با این کار تمامی دانشجویان دچار سردرگمی منبع می شوند و حتی عده ای نیز که بسیار کم( بر اثر کمبود بودجه در شهرشان) با فضای مجازی وکلاس های کنکوردر ارتباط هستند به هیچ عنوان در جریان این اعمال تغییرات نمی شوند. حال سوال ما دانشجویان معماری این ست چرا تنها رشته ما بایستی دچار چنین تغییرات ناگهانی شود؟ چرا تنها رشته معماری منابع معرفی شده اش چنان گسترده ووسیع است که هرگز حتی نفرات برتر نیز تونایی اتمام تمامی دروس معرفی شده را ندارند؟
حال ایراد دیگری که بر سوالات تستی وارد است این است که چگونه است که در سال جاری از کتاب استاد پیرنیا ( شخصی که معماری ایران مدیون زحمات ایشان است وتمامی کتاب ها سر رشته شان از این کتاب های ایشان است) تنها یک سوال از 30 سوال درس تاریخ معماری امده است وشاهد تغییرات گسترده وناگهانی در سوالات کنکور در روز کنکور می شویم؟ مثال بالا تنها بخشی از ده ها مورد بود که در سال های اخیر کنکور ارشد معماری شاهد آن هستیم
در واقع ما دانشجویان معماری قربانی سهم خواهی اساتید از این کنکور برای معروف شدن و اسم در کردن خود شده ایم واین سوال همیشه در ذهن ما رخ میدهد چرا رشته های دیگر شاهد تغییرات ناگهانی در منبع وسوالات نیستن؟ آیا رشته معماری همچون بچه یتیمی همیشه بایستی حقش خورده شود؟ مگر نه آنکه معماری بخشی از دین مبین اسلام است؟ مگر نه اینکه در زیبایی شهر همیشه نقش اول را بر عهده خواهد داشت؟ پس چرا با این رشته همچون بچه سر راهی برخورد می شود
مورد بعدی آزمون دو مرحله ای است که در اینجا یک به یک به نواقص آن خواهیم پرداخت
-چرا تنها در رشته معماری( البته به جز موسیقی و رشته های نمایشی که آنها در واقع تمام هنرشان بایستی در آزمون عملیشان باشد) آزمون عملی گرفته می شود و از رشته ای همچون عمران که با جان مردم سرکار دارد تنها آزمون تئوری برگزار می شود؟
-آزمون اسکیس بخشی از رشته معماری است اما اساتید معماری خودشان نیز بر این موضوع واقف هستند که انسان هستند وشاید بر اثر خستگی یا هرچه برگه های اسکیسی را آنچنان که باید نتوانند دقیق ومو به مو صحیح نمایند و از همه مهمتر شاید سلیقه های شخصی خود را نیز اعمال کنند زیرا معماری رشته ای گسترده است که سلیقه ها با سبک های گوناگونی دارد اما در این آزمون باید به سلیقه اساتید طراحی نمود در حالی که این خارج از اصول اولیه معماری است
- در سال های اخیر سوالات اسکیس چنان پر تناقض بوده است که باعث هدر رفتن وقت وعمر دانشجویان جوان معماری شده است به عنوان مثال در آزمون اسکیس 92 شاهد تناقض فراوان از طراح سوال بودیم که نمونه آن پلانی با مقیاس 1.50 بوده است که گویی دانشجویان را همانند موش ازمایشگاهی در حال امتحانی هستند که هرگز نمیتوان با توجه به مدارک خواسته شده این آزمون رو در 3 برگ جا نمود
- مطلب اخر نیز به تعداد ظرفیت های این آزمون است همانطور که میدانید رشته معماری یکی از پر تقاضا ترین رشته ها در بین رشته های فنی وهنری وحتی عمومی وانسانی است اما پذیرش قبولی آن یکی از کمترین رشته در این میان است که این سوالات را در برخواهد داشت
-اگر قرار بر پذیرش کم در مقطع کارشناسی ارشد است پس بایستی هر رشته بنا بر تعداد متقاضی آن تعداد پذیرش آن بالا وپایین شود نه آنکه تنها رشته معماری را قربانی این دستورالعمل نماییم
-اگر مشکل امکنات دانشگاه ها می باشد که رشته معماری همچون سال های قبل هزینه زیادی برای دانشگاه در بر نمی آورد و تنها دانشجویان هستند که درگیر هزینه های سنگین دانشگاه خویش می باشند پس این بهانه نیز غیر منطقی می باشد
از شما مسئولین عزیز خواهشمندم تنها به خواند این نامه بسنده نکنید واین رشته زیبا و پر هنر که باعث افتخار این مرزو بوم در طی سالیان گذشته و در آینده دارد را قربانی عده ای از اساتید ومسئولین بی توجه به این رشته نکنید و جوانان معمار را در این راه بر اثر چنین آزمونی سرخورده ننمایید که باعث آسیب رساندن به معماری وحتی جامعه می شود
با تشکر عده ای از دانشجویان معماری"
متن امین
"ریاست محترم سازمان سنجش آموزش کشور
با عرض سلام و احترام
عملکرد دقیق، شفاف و بی نقص سازمان سنجش آموزش کشور در برگزاری آزمون ها و اعلام نتایج، همواره مورد تایید و تمجید بیشتر شرکت کنندگان در آزمون های مقاطع مختلف تحصیلات تکمیلی بوده است.با این حال نتایج آزمون مرحله دوم برخی کدرشته های امتحانی ارشد بخصوص مجموعه معماری در سال های اخیر، موجب ایجاد نگرانی در دانشجویان متقاضی این رشته،پیرامون چگونگی فرآیند داوری بخش عملی آزمون شده است. امری که از نتایج آن، می توان به مردود شدن بسیاری رتبه های برتر آزمون تئوری، در آزمون عملی اشاره کرد.ابهام و عدم آگاهی دانشجویان از معیارهای داوری باعث بیان نقل قول هایی غیر رسمی در خصوص شیوه ارزیابی این آزمون گردیده که این نقل قول های تایید نشده، گاهی سبب ایجاد نگرانی و دلسردی در برخی دانشجویان متقاضی این رشته می شود. خواهش مند است در صورت صلاحدید دستور فرمایید مسئولان مربوطه ،از طریق رسانه ها به ارائه توضیحاتی رسمی در خصوص مراحل برگزاری و ارزیابی این آزمون همچون «نحوه طراحی سوال، شیوه داوری و معیارهای مورد نظر هیئت داوران» بپردازند. امید است همه ساله با اطلاع رسانی صحیح و کامل در مورد این مساله، در دفترچه های راهنمای آزمون، ضمن تقویت اعتماد همیشگی دانشجویان به سازمان سنجش آموزش کشور، شاهد نتایج بهتر و افزایش کیفیت رقابت آزمون عملی اسکیس معماری در سطح کشور باشیم.
با تقدیم احترامات
جمعی از دانشجویان معماری کشور"
آخرین ویرایش:
