گرایش های فیزیک در مقطع کارشناسی

گرایش های فیزیک در مقطع کارشناسی


  • مجموع رای دهندگان
    11

infrequent

عضو جدید
کاربر ممتاز
سلام
ضمن یک نظر سنجی کلی هر یک از دوستان میتونن برای راهنمایی بیشتر دیگر دوستان, توضیحات یا نظراتشون رو درباره ی گرایششون بیان کنند.


 
آخرین ویرایش:

infrequent

عضو جدید
کاربر ممتاز
من مطلبی برای توضیحات کلی و مختصر در اینجا قرار میدم:
هدف

در معرفی علم فیزیک دکتر پروین استاد فیزیک دانشگاه امیرکبیر می‌گوید: «فیزیک علم زندگی و اصلا علم حیات است» . و یا دکتر منیژه رهبر استاد فیزیک دانشگاه تهران معتقد است هر چیزی که در اطراف خویش می‌بینیم به فیزیک ربط پیدا می‌کند. همچنین پاسخ به بسیاری از سوالهایی را که همیشه ذهن بشر به آن مشغول بوده است به وسیله علم فیزیک می‌توان داد. مثل این که دنیا چگونه بوجود آمده است؟ از چه تشکیل شده و کوچکترین جزء آن چیست؟

در کل می‌توان گفت که جهان در بزرگترین مقیاس تا ریزترین مقیاس در ارتباط با علم فیزیک می‌باشد.

یکی دیگر از استادان دانشگاه نیز فیزیک را دانش کشف و استفاده عملی از قوانین و روابط حاکم بر پدیده‌های طبیعی می‌نامد که مبنای این دانش بر تجربه و آزمایش استوار است.


ماهیت :


رشته فیزیک در حد لیسانس عبارت است از فیزیک دبیرستانی به اضافه فیزیک قرن بیستم . از سوی دیگر می‌توان گفت که فیزیک در حد لیسانس مفاهیم فیزیکی دبیرستانی را عمیق‌تر کرده و طرز برخورد با مسائل فیزیکی را آموزش می‌دهد».

دکتر پروین نیز می‌گوید: «فیزیک دانشگاهی بر پایه کتاب فیزیک هالیدی و برخی کتب دیگر که به زمینه‌های فیزیک مدرن می‌پردازد، قرار گرفته است یعنی به نظر من اگر کسی مطالبی را که در فیزیک هالیدی نوشته شده است به درستی بفهمد باید به او لیسانس فیزیکش را بدهند».


گرایش‌های مقطع لیسانس


رشته فیزیک در دوره کارشناسی دارای 5 گرایش اتمی مولکولی ، هسته‌ای ، حالت جامد ، هواشناسی و نجوم است (البته فیزیک دارای گرایش دبیری نیز هست که ما در اینجا به بررسی آن نمی‌پردازیم چرا که گرایش دبیری به عنوان یک گرایش تخصصی در علم فیزیک مطرح نمی‌باشد) که تعداد واحدهای تخصصی هر یک از این گرایش‌ها در دوره کارشناسی بسیار محدود است و به همین دلیل گرایش‌های فوق در این دوره تفاوت محسوسی با یکدیگر ندارند.

برای اطلاع هرچه بیشتر به معرفی اجمالی هر یک از گرایشهای این دوره می‌پردازیم.


گرایش اتمی – مولکولی

فیزیک اتمی- مولکولی که مربوط به فیزیک جدید است از زمانی متولد شد که دانشمندان متوجه شدند کوچکترین جزء در طبیعت اتم نیست بلکه اتم از اجزای کوچکتری به نام الکترون‌ها و هسته تشکیل شده است. یعنی اتم از هسته‌ای تشکیل شده است که الکترون ‌هایی در اطراف آن می‌گردند.

دکتر منیژه رهبر استاد فیزیک دانشگاه تهران در ادامه سخنان خویش می‌گوید: «در این میان فیزیک اتمی به بررسی نقل و انتقال‌های الکترون‌های اطراف هسته می‌پردازد و خواص آنها را مورد بررسی قرار می‌دهد. یعنی ما در فیزیک اتمی کاری به این نداریم که هسته از چه تشکیل شده است بلکه هسته برایمان مرکزی با بار مثبت است و بیشتر توجه ما جلب الکترون‌های اطراف هسته می‌شود».

دکتر هوشنگ روحانی‌زاده استاد فیزیک دانشگاه تهران نیز در معرفی فیزیک اتمی می‌گوید: «اگر ما بپذیریم که در کل، علم فیزیک به دو بخش دنیای بزرگ و دنیای کوچک تقسیم می‌شود. دنیای بزرگ فیزیک ، مربوط به دنیای روزمره است و در آن حرکت اتومبیل‌ها، موشک، ماهواره و در کل تمام حرکاتی که می‌بینیم مورد بررسی قرار می‌گیرد، فیزیک اتمی به دنیای بی‌نهایت کوچک‌ها برمی‌گردد چرا که ما در فیزیک‌اتمی به بررسی ساختار ذره‌ای به نام اتم می‌پردازیم و این که اتم چگونه تشکیل شده و چه ویژگی‌هایی دارد؟»

گرایش فیزیک هسته‌ای

دکتر رهبر در معرفی فیزیک هسته‌ای می‌گوید: «در فیزیک هسته‌ای، خود هسته، مورد مطالعه قرار می‌گیرد یعنی متخصصان و دانشمندان بررسی می‌کنند که هسته از چه تشکیل شده و چه نیروهایی بین اجزای هسته حکمفرما است و در نتیجه واکنش‌های انجام شده،‌ چقدر انرژی آزاد می‌گردد؟»

دکتر دویلو نیز در معرفی این گرایش می‌گوید: « انرژی هسته‌ای و رادیوایزوتوپ ‌ها مسائلی هستندکه در فیزیک هسته‌ای مورد بررسی قرار می‌گیرد».


فیزیک حالت جامد

گرایش حالت جامد مربوط به سیستم‌های بس ذره‌ای مخصوصا جامدات است.

سامان مقیمی عراقی در ادامه می‌گوید: «ابتدایی‌ترین کار در این گرایش بررسی بلورهای جامدات و خواص اپتیک ی ، مکانیک ی، الکتریکی و صوتی امواج ی است که در آن منتشر می‌شود که این بررسی منجر به پدیده‌های مختلفی مثل ابر رسانایی، نیم رسانایی و یا پخش و انتقال گرما می‌گردد.»

دکتر پروین نیز می‌گوید: «مطالعه دانش مربوط به کریستال‌ها و ویژگی‌های فیزیکی آنها به گرایش حالت جامد بر می‌گردد.»


گرایش هواشناسی

دو گرایش نجوم هواشناسی بسیار محدودتر از سه گرایش اتمی – مولکولی، هسته‌ای و حالت جامد ارائه می‌شود. برای مثال در سال تحصیل 79-78 گرایش هواشناسی تنها در دانشگاه هرمزگان ارائه شده و گرایش نجوم اصلا ارائه نشده است.

اما در معرفی این گرایش سامان مقیمی عراقی می‌گوید:

«گرایش هواشناسی ، اطلاعات پایه‌ای و متنوعی درباره انواع پدیده‌های جوی و برخورد علمی با آنها ارائه می‌دهد و همچنین با مطالعه دینامیک وضعیت هوا می‌توان بررسی کرد که شرایط هوا چگونه تغییر کرده و چه پارامترهایی برای ایجاد این تغییر لازم است؟»


گرایش نجوم


سه بخش اصلی این گرایش را نجوم رصدی، اخترشناسی و کیهان‌شناسی تشکیل می‌دهد.

سامان مقیمی عراقی در ادامه می‌گوید: «در بخش نجوم که جنبه مشاهداتی دارد، پدیده‌های مختلف نجومی را رصد و ثبت کرده و سپس از آنها عکس گرفته و طیف آنها را می‌سنجد.

در اخترشناسی جنبه نظری دارد وضعیت ستارگان مورد مطالعه قرار می‌گیرد یعنی بررسی می‌شود که هر ستاره در چه مرحله‌ای قرار دارد و چه اتفاقاتی برایش رخ می‌دهد؟

بخش کیهان‌شناسی با این که زیاد جنبه نجومی ندارد اما به هرحال پیشرفتش را مدیون علم نجوم است. به این معنی که مدل‌های مختلف کیهان‌شناسی باید با داده‌های رصدی مطابقت کند.» گفتنی است که این کیهان‌شناسی به صورت کلاسیک به چگونگی ایجاد جهان و تشکیل ساختارهای کهکشانی مانند خوشه‌ها و ابر خوشه‌ها می‌پردازد.


آینده شغلی ، بازار کار، درآمد

امروزه اگر کشوری بخواهد پیشرفت کند باید پژوهش کند و چیزهای جدیدی بسازد. اگر بخواهد پژوهش کند باید به آزمایشگاهها برود و اگر بخواهد در آزمایشگاهها کار کند،‌ احتیاج به تیم علمی دارد و در یک تیم علمی نیز همیشه متخصصان شاخه‌های مختلف فیزیک حضور دارند چون هر کاری که بخواهیم انجام بدهیم باید بنیان فیزیکی داشته باشد.

دکتر پروین در ادامه می گوید: «برای مثال اگر بخواهیم یک دستگاه الکتریکی بسازیم اول باید بدانیم چه قوانین فیزیکی بر آن حاکم است و بعد از شناخت آن قوانین، می‌توان دستگاه مورد نظر را با استفاده از فن و هنر ساخت.

«اگر کسی فیزیک را خوب خوانده باشد در سازمانهای مختلف کشور از قبیل صداوسیما، برنامه و بودجه، مخابرات و همچنین در صنایع مختلف مفید واقع شده و موفق می‌گردد. چون دانشجویان فیزیک مطلب مختلفی از قبیل الکتریسیته و مکانیک می‌خوانند و در زمینه‌های مختلف دید وسیعی پیدا می‌کنند.»

آقای صحبت‌زاده دانشجوی دکتری فیزیک دانشگاه شهید بهشتی در مورد موقعیت‌های شغلی فارغ‌التحصیلان فیزیک می‌گوید: «فارغ‌التحصیلان این رشته در حد کارشناسی می‌توانند در صنعت مخابرات و ارتباطات ، نیروگاههای هسته‌ای ، مراکز تولید قطعات غیرهادی و سلول‌های خورشیدی، صنایع تولید و نگهداری لیزر در صنعت، پزشکی و نظامی و سازمان انرژی اتمی فعالیت کنند.»

داریوش شیرازی فارغ‌التحصیل این رشته نیز می‌گوید: «اگر کسی به امید به دست آوردن یک موقعیت شغلی مناسب، واردرشته فیزیک بشود، باید بداند که در انتها فقط یک مدرک لیسانس به دست خواهد آورد. برای این که رشته‌های علوم پایه و از جمله فیزیک در جامعه ما موقعیت کاری مناسبی ندارند و در نهایت اگر شانس داشته باشند جذب کلاسهای تقویتی و خصوصی می‌شوند.»

البته این در مورد دانشجویانی صدق می‌کند که رشته فیزیک انتخاب چهل یا سی به بعد آنها بوده است و در واقع به امید این که فقط در دانشگاه پذیرفته شوند این رشته را انتخاب کرده‌اند وگرنه دانشجویانی که با علاقه و دقت و تامل بسیار این رشته را انتخاب کرده‌اند حتی به صورت خصوصی نیز در این رشته فعالیت می‌کند. برای مثال یکی از فارغ‌التحصیلان این رشته کارگاهی برای ساخت وسایل اپتیکی دایر کرده است و یا تعدادی از فارغ‌التحصیلان با شرکت ایران خودرو برای بعضی از پروژه‌های این شرکت قرارداد بسته‌اند چون دانشجویان این رشته یاد می‌گیرند با مسائلی که در پیش رویشان قرار می‌گیرد براحتی برخورد کرده و مدل‌ ساده‌ای برای حل مسائل ارائه بدهند.

توانایی‌های مورد نیاز و قابل توصیه:

اسماعیلیان دانشجوی دکتری فیزیک هسته‌ای دانشگاه شهید بهشتی می‌گوید: «فیزیک منهای ریاضی یعنی صفر به همین دلیل دانشجویان این رشته باید از نظر ریاضیات در سطح بسیار بالایی باشند.»

سامان مقیمی عراقی نیز معتقد است که دانشجوی این رشته باید به فیزیک علاقه‌مند باشد به این معنی که از آنچه یاد گرفته است بتواند در زندگی روزمره خویش استفاده کند.

برای مثال با توجه به معلومات فیزیک دبیرستانی خود بررسی کند که آبی که از شیر آب می‌ریزد چرا به تدریج باریک می‌شود و سطح مقطع آن در این هنگام به چه حدی می‌رسد؟

بی‌شک عواملی که باعث شد نیوتن با افتادن سیب پی به قانون جاذبه ببرد، کنجکاوی مفرط، صبر و بردباری، مطالعه و آزمایش‌های مستمر و قدرت تحلیلی همراه با تفکر فراوان بود که با مشاهده پدیده‌های تکراری و عادی زندگی روزمره قوانینی را کشف کرد.

دکتر منیژه رهبر در این باره می‌گوید: «برخلاف رشته‌های مهندسی که با اتفاقات علمی کار دارند در رشته‌های علوم پایه از جمله فیزیک به چگونگی پیش‌آمدهای علمی توجه می‌کنند و در واقع به دنبال یافتن دلایل و چرایی هر پدیده یا اتفاق هستند و به همین دلیل بچه‌هایی که مستعد،‌ باهوش و کنجکاو هستند، می‌توانند در این رشته موفق گردند.

اما متاسفانه چون در دبیرستان فیزیک بخوبی آموزش داده نمی‌شود و دانش‌آموزان تنها به حفظ فرمول‌ها می‌پردازند، نمی‌توانند بین آنچه خوانده‌اند و آنچه در دنیای خارج وجود دارد، ارتباط برقرار کنند و در نتیجه کنجکاوی آنها تحریک نمی‌شود و تعداد اندکی از دانش‌آموزان با استعداد به رشته فیزیک علاقه‌مند شده و این رشته را انتخاب می‌کنند.»

مهم این است که دانشجوی فیزیک از آنچه در اطرافش اتفاق می‌افتد به راحتی نگذرد.

وضعیت نیاز کشور به این رشته در حال حاضر:

امروزه اگر ما به فکر پیشرفت و ساخت وسایل صنایع مختلف کشورمان از نظامی گرفته تا پزشکی نباشیم باید این صنایع را به صورت آماده از کشورهای دیگر بخریم که این کار احتیاج به سرمایه‌ای گزاف دارد و باعث وابستگی کشور ما به کشورهای صنعتی می‌گردد»

دکتر رهبر نیز در همین زمینه می‌گوید: «ما در ایران صنایع چندانی نداریم و صنایع موجود نیز بیشتر مونتاژ بوده و ابتکاری نیست اما اگر روزی بخواهیم صنایع پیشرفته‌ای داشته باشیم باید خواص مواد را بدانیم تا متوجه شویم که چطور می‌توان از آنها استفاده بهتری بکنیم و وضعیت آن را بهبود ببخشیم و چنین پیشرفتی تنها با توسعه و پیشرفت علم فیزیک امکان‌پذیر است چرا که متخصصان فیزیک می‌توانند موجب بهبود کیفیت محصولات گشته و یا وسایل جدید طراحی بکند. یعنی ما به جای این که مواد خام خود را خیلی ارزان صادر کنیم به یاری دانش فیزیک آنها را به محصولات ساخته تبدیل بکنیم چرا که این محصولات ارزش افزوده بسیار زیادی دارد.

کار ی کشور پیشرفته‌ای مثل ژاپن انجام داد. چون این کشور به یاری صنایع نیمه ‌رسانا، ترانزیستور و الکترونیک پیشرفت کرده است،‌صنایعی که علم زیربنایی آنها فیزیک می‌باشد.»


نکات تکمیلی

دکتر هادی دویلو استاد مهندسی هسته‌ای دانشکده فیزیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر می‌گوید: «بیشتر واحدهای درسی دانشجویان گرایش‌های مختلف رشته فیزیک، در دوره لیسانس مشترک چرا که دانشجویان فیزیک تنها در سال آخر تحصیلی اقدام به انتخاب گرایش خود می‌کنند و هر گرایش نیز تنها 9 واحد تخصصی یعنی سه درس تدریس می‌شود و به همین دلیل نمی‌توان بین یک لیسانس گرایش فیزیک حالت جامد یا هسته ‌ای و یا سایر گرایشهای تفاوتی قائل شد یعنی یک لیسانس فیزیک در هیچ‌یک از گرایشها متخصص نمی‌شود».

دکتر عراقی استاد فیزیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر با تاکید بر همین امر می‌گوید: «هر دانشجوی فیزیک در دوره کارشناسی باید 130 واحد بگذراند که دروس تخصصی هر یک از گرایشها فقط 9 واحد از این 130 واحد است و بدون شک 9 واحد نمی‌تواند تغییری در دیدگاه دانشجویان ایجاد کند و هر دانشجو فقط شناختی جزئی نسبت به گرایش مورد نظر خود پیدا می‌کند. تازه، گاه همین 9 واحد نیز به گونه‌ای مشترک اما در دروسی مختلف در هر یک از گرایشها تدریس می‌شود یعنی کتابها یا واحدهای درسی هر گرایش، متفاوت است اما در کل همه به اطلاعات یکسانی دست پیدا می‌کنند. در نتیجه یک لیسانسه فیزیک، یک کارشناس فیزیک به معنای عام آن است و کارشناس یا متخصص در یکی از گرایشهای فوق به شمار نمی‌آید


منبع
 

infrequent

عضو جدید
کاربر ممتاز
آشنایی بیشتر با ژئو فیزیک

آشنایی بیشتر با ژئو فیزیک

با توجه به اهميت فيزيک در تحقيقات مرتبط با ژئوفيزيک و نياز کشورمان به متخصصان زبده در اين زمينه به دليل قرار گرفتن در شرايط جغرافيايي منحصر به فرد، بر آن شديم تا مروري بر کليات مباحث اين رشته داشته باشيم. از طرفي چون يکي از رشته هايي که فارغ التحصيلان فيزيک در تحصيلات تکميلي به آن مي پردازند، شاخه ژئوفيزيک مي باشد، لازم است مطالبي هر چند کوتاه در مورد مباحث اين علم خدمت دوستان بيان کنيم.

مقدمه نويسي براي مقاله اي که در مورد معرفي يک رشته بخصوص علمي است، همواره با معرفي تنه اصلي يا علم مادري که آن رشته از آن منشعب مي شود آغاز مي گردد و سپس با بررسي برخي از شاخه ها نوبت به بررسي و توضيح شاخه مورد نظر مي رسد.

در مقاله اي که معرفي ژئوفيزيک مبحث اصلي آن مي باشد، علم زمين شناسي به عنوان همان تنه اصلي مطرح مي گردد و شاخه مورد نظر جهت توضيح، رشته ژئوفيزيک مي باشد.

زمين، سياره اي که ميليارد ها انسان و موجودات ديگر بر روي آن زندگي خود را مي گذرانند چگونه بوجود آمده است؟ سياره ما از چه چيزي تشکيل شده است؟ چه چيز يا عاملي سبب تمايز بين زمين و ساير سيارات منظومه شمسي شده است؟

و بسياري سوالات ديگر که ممکن است به ذهن ما خطور کند.

زمين در طي ميليونها سال شاهد حوادث گوناگوني بود و آثار اين حوادث امروزه به صورت آتشفشانها، برجستگيها، دشتها، درياها و آثار موجودات زنده قديمي جلوه مي نمايد.

بررسي کليه پديده ها و تاريخ زمين سبب گرديد که دانشمنداني با عنوان زمين شناس وارد عرصه تحقيق گردند.

علم زمين شناسي خود به شاخه هاي گوناگون ومتنوعي تقسيم مي شود که به طور خلاصه مي توان به موارد زير اشاره نمود:

1. سنگ شناسي 2 .رسوب شناسي 3 . کاني شناسي 4 . بلور شناسي

5 . ديرينه شناسي يا پالئنتولوژي که شاخه اي از آن با نام ميکرو پالئنتولوژي امروزه اهميت بسياري در اکتشافات نفتي پيدا کرده است.

6 . ژئو ديناميک که موضوع بحث آن نيروهاي موثر در تغيير شکل زمين و نتيجه اثر آنها در زمين شناسي است.

7 . زمين شناسي تاريخي يا تاريخ حوادث زمين

8 . زمين شناسي عملي که خود به چهار شاخه رگه هاي مهندسي و مهندسي معدن، هيدروژئولوژي، زمين شناسي نفت، و ژئو تکنيک يا مقاومت مصالح تقسيم مي گردد.

9 . ژئو فيزيک که حوادث فيزيکي زمين را از نظر قدرت مقاومت الکتريکي و هدايت امواج الکتريسيته و پخش امواج زلزله و امواج مغناطيسي و غيره مورد مطالعه قرار مي دهد.

زمين شناسي با کيهانشناسي نيز پيوستگي حاصل مي کند تا منشا زمين و چگونگي پيدايش آن را مورد بررسي و تحقيق قرار دهد. همچنين علمي بنام پالئوژئوگرافي نيز شرايط طبيعي زمين را در هر يک از دوره هاي زمين شناسي شرح مي دهد.

و سر انجام مورفوتکتونيک و ژئومورفولوژي و ژئومانيسم رشته هاي جديدي هستند که اشکال زمين را از فعاليتهاي ساختماني و فرسايشي و آب و هوايي مورد بحث قرار مي دهد و تاريخ طبيعي زمين را در مقياسهاي کوتاه يا طولاني معلوم مي کند که مواررد استفاده آن در ژئوتکنيک يا کارهاي زمين شناسيي کاربردي و مهندسي مي باشد و يا موقعيت زمين را در طول زمان معلوم مي کند.

ژئوفيزيک يا فيزيک زمين يکي از مهمترين و کاربردي ترين شاخه هاي زمين شناسي مي باشد که خود مشتمل بر سرفصل هايي همچون بررسي مبدا زمين، تحقيق در مورد قسمت جامد زمين-که خود شامل هسته و غلاف و قشر زمين مي باشد- و مطالعه جو زمين است.

مبدا زمين: يکي از قديميترين و اساسي ترين سؤالاتي که همواره در طول تاريخ در ذهن بشر ايجاد مي شده ، چگونگي ايجاد زمين، دامنه وسعت آن، مبدا ماه، ستارگان و سيارات بوده است. ايجاد اين سؤالات و مجهولات در اذهان انسانها زمينه را براي تفکر و تحقيق و تولد نظريه هاي گوناگون فراهم کرد. دانشمندان يوناني از جمله اولين انديشمنداني بودند که در اين مورد به تفکر و ارائه نظريه پرداختند. چنين بيان مي شود که برخي از دانشمندان يوناني به گردش زمين به دور خورشيد پي برده بودند اما منجمان بلند مرتبه و بزرگان ديني نظر آنان را نمي پذيرفتند. مخالفتها و اذيت هايي که کليساي کاتوليک در حق گاليله روا مي داشت، و متهم نمودن وي به ارتداد نيز از اين مخالفتها بود. تحقيقات و رصد هاي دانشمند آلماني، يوهان کپلر به ما نشان داد که مريخ و زمين و سيارات بر روي بيضي هاي فرضي به دور خورشيد در حال گردش اند و هنگامي که نيوتن قانون گرانش عمومي و قوانين حرکت را بيان کرد، بوسيله آن توصيف صحيحي از منظومه شمسي به دست مي آمد و همين موضوع سبب گرديد که افکار بسياري از دانشمندان بزرگ در قرون بعدي مشغول تحقيق و بررسي در مورد رفتار زمين و منظومه شمسي گردد. در اين ميان در مورد چگونگي بوجود آمدن ماه نظريه هاي عجيب و غريبي وجود داشت.
 
آخرین ویرایش:

infrequent

عضو جدید
کاربر ممتاز
آشنایی بیشتر با ژئو فیزیک (ادامه)

آشنایی بیشتر با ژئو فیزیک (ادامه)

جورج داروين معتقد بود که ماه از اقيانوس آرام جدا شده است.اما دانشمندان ديگري نظير اف آر مولتون و هارولد جفريز جدا شدن ماه از زمين را فقط يک احتمال مي دانستند. همچنين آنان نظرياتي در باب بوجود آمدن منظومه شمسي پيشنهاد کرده بودند که حاکي از جدا شدن زمين و ساير سيارات منظومه شمسي از خورشيد بود. اين دو دانشمند به اتفاق جيمز جانزوتي و ثي چمپرلين اعتقاد داشتند که ستاره ديگري از نزديکي خورشيد گذشته و يا با آن تصادم کرده و از اين تصادم کيهاني مواد مجزا به وجود آمده و پس از چسبيدن اين مواد بهم سيارات ايجاد شده اند. چنين تصوري در مورد نحوه پيدايش منظومه شمسي تا به امروز صحيح تلقي شده است.

قسمت جامد زمين: از مهمترين مباحث ژئوفيزيکي مساله قسمت جامد زمين، قسمت دروني زمين و زمينلرزه مي باشد. همه ساله حدود ده زلزله عظيم يا بيشتر زمين را به سختي به لرزه در مي آورد. انرژيهايي که توسط اين زمينلرزه ها آزاد مي گردد سبب ايجاد خسارات مالي و جاني فراواني در مناطق مختلف کره خاکي مي شود. همچنين آثاري که زمينلرزه در زمين بر جاي مي گذارد و سبب تغيير شکل زمين مي گردد همواره مد نظر دانشمندان بوده است.

چنين به نظر مي رسد که زمينلرزه به وجود کوهها و نقاط ناپايدار زمين بستگي دارد.

فراواني زلزله در اطراف اقيانوس آرام در امتداد سلسله جبال آلپ، البرز، هندوکش و هيماليا اين نظر را تاييد مي کند.

علم زلزله شناسي اطلاعات ما را در باب درون زمين از قلمرو افکار ابتدايي به مرحله سنجشهاي علمي ارتقا داده و ما را به استنتاجهاي بسيار منطقي رسانيده است. وقتي اين علم با اطلاعات زمين شناسي توام شود، مبنايي به وجود مي آيد که بوسيله آن بر چيز هاي مهم در باب اوضاع گوناگون درون زمين آگاه مي شويم.

پس در مورد درون زمين علم زلزله شناسي اساسي ترين و مهمترين مبحث در خور مطالعه مي باشد. علمي که کاملا تازه و جديد مي باشد و در اصول مهندسي و ساخت و ساز بناها يکي از اساسي ترين مباحث و مطالبي است که کاملا بايد در مورد آنها تحقيق و بررسي نمود. همچنين بررسي ساختار زمين و احتمال ايجاد زلزله علمي بسيار وسيع مي باشد.

جو زمين: يکي ديگر از مباحث مهمي که به ندرت به ذهن افراد مختلف خطور مي کند. جو و چگونگي جريان جو مي باشد. اکسيژن، رطوبت، ايمني در برابر شعله کشنده آفتاب، تنها يکي از فوايد و مزاياي جو باشد.

اما اغلب افراد، اين حقيقت واضح را ناديده مي گيرند که در ميان همه خواص حيات بخش جو هيچ يک مهمتر از حرکت و جنبش آن نيست.

لحظه اي فکر کنيد که اگر جو زمين در آرامش مرده اي فرو مي رفت چه روي مي داد؟ در جهاني عاري از باد و جريان جو مناطق گرمسيري بطرز بسيار وحشتناکي گرم و ديگر قسمتهاي سياره زمين سرد خواهند بود.

با وجود جريان جو بادها حرارت را از مناطق گرمسيري به نواحي ديگر مي برند و رطوبت را از درياها و اقيانوسها انتقال مي دهند و باران را بر رويسرزمينها مي بارانند. هواي آلوده و کثيف را از شهر ها زدوده و هواي تميز را به جاي آن مي آورند. خوشبختانه جو زمين داراي جريان کلي است که هوا را سريعا بر روي کره زمين روز به روز و سال به سال بسوي زمين و خارج آن در حرکت نگاه مي دارد.

انرژي که براي راندن جريان هوا لازم مي باشد، بسيار عظيم مي باشد.

انرژي جنبشي بادهاي زمين بيش از تمام نيروي برقي است که دستگاههاي محرکه و مولد برقي کشورهاي صنعتي در يک قرن بهره برداري توليد مي کنند.

اين انرژي بايد پيوسته تجديد شود کاهش مقدار انرژي در اثر اصطکاک بادها با سطح زمين به اندازه اي زياد است که اگر انرژي تازه اي بر آن افزوده نشود تمام بادها بعد 9 تا 12 روز از ميان مي روند.

مطالعه جريان هوا راهبردي در مورد پي بردن به چگونگي تغييرات آب و هوايي و محيطي قسمتهاي مختلف زمين تحت تاثيرعوامل جوي مي باشد.

همچنين واضح است که تقريبا سر چشمه تمام اين انرژي در خورشيد است. گرم شدن و تبخير آب صورتهاي مختلف انرژي را توليد مي کند، که در حرکات هوا به
 

immigrant

عضو جدید
با تشكر
البته گرايش فوق العاده زيباي ماده چگال(حالت جامد)به دو بخش چگال نرم و سخت تقسيم ميشه كه سختش رو شما توضيح دادين و چگال نرم شامل كار روي ميدان هاي مغناطيسي عصب ها noro science و بيو فيزيك و... كه بسيار بسيار شگفت انگيز و كمي جديده ;)
 

milad EP

عضو جدید
دوستان یک گرایش بین رشته ای هم به تازگی تو ایران اومده به نام فیزیک مهندسی....این از همش بهتره و کاربردی تر
 

جولي

عضو جدید
کاربر ممتاز
با تشكر
البته گرايش فوق العاده زيباي ماده چگال(حالت جامد)به دو بخش چگال نرم و سخت تقسيم ميشه كه سختش رو شما توضيح دادين و چگال نرم شامل كار روي ميدان هاي مغناطيسي عصب ها noro science و بيو فيزيك و... كه بسيار بسيار شگفت انگيز و كمي جديده ;)

البته چگال نرم در مورد سيالات هم بحث ميكنه. كه موضوعات مربوط به اون خيلي جالب هستند.
 
بالا